我在过去40年的工作经验主要集中在教育和食品生产领域，特别是在中学和大学层面。以下是我与上述相关机构合作的工作经历总结。我提交此说明以表达我对这一事业的兴趣，并确信我能够为其实现做出积极贡献。

萨摩亚教育与文化部（MEC）

2024年

担任萨摩亚中学毕业证书（SSSLC-13年级）农业科学考试的顾问兼评审员。

2023年

1. 担任萨摩亚学校证书（SSC-12年级）农业科学考试的顾问兼考官。

2. 担任萨摩亚学校证书（SSC-12年级）农业科学考试的顾问兼首席评分员。

2022年

1. 担任萨摩亚国家初中证书（SNJSC-10年级）农业科学考试的顾问兼考官。

2. 担任萨摩亚学校证书（SSC-12年级）农业科学考试的顾问兼评审员。

3. 担任萨摩亚学校证书（SSC-12年级）生物考试的顾问兼评审员。

2021年

1. 担任萨摩亚学校证书（SSC-12年级）生物考试的顾问兼考官。

2. 担任萨摩亚学校证书（SSC-12年级）生物考试的顾问兼首席评分员。

3. 担任萨摩亚中学毕业证书（SSSLC-13年级）生物考试的顾问兼评审员。

2020年

1. 担任萨摩亚学校证书（SSC-12年级）生物考试的顾问兼考官。

2. 担任萨摩亚学校证书（SSC-12年级）生物考试的顾问兼首席评分员。

3. 担任萨摩亚学校证书（SSC-12年级）农业科学考试的顾问兼考官。

4. 担任萨摩亚中学毕业证书（SSSLC-13年级）生物考试的顾问兼评审员。

南太平洋大学

农业、地理、环境、海洋与自然科学学院（SAGEONS）

农业学士课程顾问协调员与讲师
AG134：农业机械化，2020年至2023年第二学期

负责面对面和混合模式的咨询工作。

AG383、AG384和AG134课程协调员
1994年8月1日至2019年12月31日

AG383：研究项目管理技能
这是三年制农业学士学位（BAgr）的核心课程，学生通过讲座等方式学习并实践研究技能，完成一项完整的研究项目，最终提交一份科学研究报告并进行两次研讨会展示：一次是关于研究提案，另一次是关于研究结果。职责包括制定课程大纲（包括课程学习成果、课程内容和学习资源）、提供讲座和课程评估。

AG384：职业实践培训
这也是一门核心课程，要求学生在与认可的机构进行为期20周的实践实习。职责包括制定课程大纲和实践手册（包括课程学习成果、课程内容）、提供讲座和示范、课程评估和评分。

AG134：农业机械化
职责包括制定课程大纲（包括课程学习成果、课程内容和学习资源）、提供教学（讲座和辅导）和课程评估（包括测试和期末考试的命题与评审、评分和评级）。该课程以面对面和在线两种模式提供。

其他职责

负责农业学士学位20周职业实践经验的协调工作。

担任Alafua校区萨摩亚校园的研讨会协调员。

联合国粮食及农业组织

我受联合国农村发展与粮食安全跨机构主题小组委托，开展了一项咨询工作。其目标是制作两本小册子（英文和萨摩亚语），向萨摩亚公众和农民提供信息，说明可以并应该采取哪些措施来帮助减少飓风和强风对粮食作物造成的损害。该项目在联合国驻萨摩亚协调员办公室的支持下进行，旨在减轻飓风对粮食安全的严重影响。该项目最终产生了以下出版物：

1. Malaki, I. 2001. Combating the effects of cyclones on food security in Samoa. Office of the UN Resident Coordinator, UN Theme Group on Rural Development and Food Security. 26页.

2. Malaki, I. 2001. Faaitiitia o le Oge ona o Afa. UN Theme Group on Rural Development and Food Security. Office of the UN Resident Coordinator, Samoa.